Sobre o Curso

O curso de Terapia Ocupacional – Bacharelado do Centro Universitário Unina (CeUnina) é ofertado na modalidade semipresencial, integrando flexibilidade acadêmica, mediação docente qualificada e atividades práticas essenciais à formação profissional.

A organização curricular combina aulas assíncronas, realizadas no ambiente virtual de aprendizagem, com aulas síncronas mediadas, em tempo real, possibilitando interação, acompanhamento contínuo e aprofundamento dos conteúdos. As atividades presenciais são desenvolvidas conforme a matriz curricular e atendem às exigências legais e técnicas da área da saúde.

A formação do terapeuta ocupacional é fundamentada em conhecimentos das ciências da saúde, humanas e sociais, capacitando o estudante para atuar na promoção da autonomia, da inclusão social e da qualidade de vida de indivíduos, famílias e comunidades. O curso aborda intervenções terapêuticas em diferentes ciclos de vida, contextos e condições de saúde, respeitando os princípios éticos e as diretrizes do Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO).

Destina-se à

O curso de Terapia Ocupacional – Bacharelado do CeUnina destina-se a pessoas interessadas em atuar na área da saúde, com foco no cuidado integral, na reabilitação, na inclusão social e no desenvolvimento da autonomia funcional.

É indicado para quem deseja trabalhar em hospitais, clínicas, centros de reabilitação, instituições de longa permanência, escolas, CAPS, unidades básicas de saúde, projetos sociais, organizações públicas e privadas, compondo equipes multiprofissionais.

Também é voltado a estudantes que buscam uma formação sólida, com base científica e prática, aliada à flexibilidade do ensino semipresencial e ao acompanhamento docente por meio de aulas síncronas mediadas.

Principais Disciplinas

Metodologia Científica – 40h
Citologia e Histologia – 80h
Anatomia Humana – 80h
Fisiologia Humana Básica – 80h
Crescimento e Desenvolvimento Humano – 80h
Libras – 80h
Fundamentos da Ocupação Humana – 80h
Antropologia e Sociologia da Saúde – 40h
Práticas Integradoras em Saúde I – 40h
Cinesiologia e Biomecânica – 80h
Patologia Geral – 80h
Psicologia Aplicada à Reabilitação – 40h
Políticas Públicas de Saúde – 40h
Neurofisiologia – 80h
Avaliação Funcional em Terapia Ocupacional – 80h
Recursos Terapêuticos II – 80h
Tecnologia Assistiva e Acessibilidade – 80h
Prática Integrada em Saúde II – 40h
Terapia Ocupacional na Infância – 80h
Terapia Ocupacional em Neurologia – 80h
Terapia Ocupacional em Saúde Mental – 80h
Terapia Ocupacional em Reabilitação Física – 80h
Terapia Ocupacional em Geriatria – 80h
Integração Sensorial – 80h
Adaptação Ambiental e Ergonomia – 80h
Terapia Ocupacional em Contextos Sociais – 80h
Terapia Ocupacional na Saúde do Trabalhador – 80h
Gestão e Planejamento em Saúde – 40h
Empreendedorismo e Inovação em Saúde – 40h
Cultura, Ocupação e Identidade Regional – 80h
Práticas Comunitárias e Saberes Tradicionais – 80h
Territorialidade e Saúde Comunitária – 80h
Cultura Regional e Práticas Expressivas – 80h
Prática Clínica Supervisionada I – 100h
Prática Clínica Supervisionada II – 100h
Pesquisa em Terapia Ocupacional – 40h
Projeto de Pesquisa (TCC) – 80h
Estágio Supervisionado I – Saúde Mental – 150h
Estágio Supervisionado II – Reabilitação Física – 150h
Estágio Supervisionado III – Infância e Desenvolvimento – 150h
Estágio Supervisionado IV – Contextos Hospitalares – 150h
Estágio Supervisionado V – Comunidade e Atenção Primária – 150h

Em conformidade com a Resolução nº 7, de 18 de dezembro de 2018 do Ministério da Educação (MEC) e do Conselho Nacional de Educação (CNE), serão implementadas as Diretrizes para as Políticas de Extensão da Educação Superior Brasileira nos cursos de Graduação a partir do ano letivo de 2023 para novos alunos ingressantes. Sendo assim, há de se destacar os seguintes artigos:“Art. 4º As atividades de extensão devem compor, no mínimo, 10% (dez por cento) do total da carga horária curricular estudantil dos cursos de graduação, as quais deverão fazer parte da matriz curricular dos cursos”; e “Art. 9º Nos cursos superiores, na modalidade a distância, as atividades de extensão devem ser realizadas, presencialmente, em região compatível com o polo de apoio presencial, no qual o estudante esteja matriculado, observando-se, no que couber, as demais regulamentações, previstas no ordenamento próprio para oferta de educação a distância. ”Portanto, há de se considerar que todos os cursos de graduação, mesmo na modalidade a distância, passarão a partir de 2023 ter 10% da sua carga horária de atividades de extensão a serem realizadas presencialmente em espaços diversos da sociedade. Essa atividade soma-se a presencialidade obrigatória também em estágios curriculares obrigatórios, práticas, avaliações e outras atividades previstas conforme a necessidade do seu curso e diretrizes e/ou regulamentações vigentes.